说话晚=智商低？萌娃拥有专属语言发育“进程表”，有这些表现需当心！

• 会眼神接触和交流；
• 会发出“啊-咕”的声音；
• 会发出“gagagaga”,“babababa”,“mamamama”或者“dadadada”等元音和辅音组合音；
• 到了3月龄左右，会把各种东西往嘴里放，通过这些动作练习嘴唇，舌头和下颌动作。

5-7月龄

• 可能会模仿大人发出的声音，比如咳嗽声、笑声等；
• 可能模仿大人的动作，比如挥手、指向、鼓掌等；
• 可以用不同音调和音量发出类似“aaieee”,””boooo“，“啊“的音。

8-9月龄

• 可以把不同发声连在一起，有一定的节奏和音调，听起来有点像正常说话；
• 可以发出“mama“或”dada“的声音，但可能并不明白意思。

• 通过发出声音或者作出某个姿势/动作，来表达自己的意愿，比如想要某样东西、表达不要的意思，坚持想要某样东西，或者欢迎某个人；
• 想要某样东西的时候：会用手指，或者先看某个人然后再看某样东西（以此来表达）。

• 对他们说话的时候，或者叫他们名字的时候，他们会发出声音、变得兴奋、变得安静下来；
• 会有意识地笑，比如给他们换尿片的时候、陪玩逗乐的时候；
• 6月龄左右，宝宝们会喜欢躲猫猫之类的游戏，也喜欢体验突如其来的声响；
• 喜欢躲猫猫之类的小游戏使用肢体语言，比如挥手、指东西听到有人叫自己名字时，会有回应，比如：盯着看、睁大眼睛、听或者笑；
• 到了12-18月龄区间，能够听懂简单指令，比如让坐下，孩子能听懂并坐下。

• 到了12月龄：仍然不会通过声音、肢体语言等与任何人交流；尤其是自己想要帮助或者想要某样东西的时候，也不会表达出来；
• 到了18月龄：仍然说出几个词；
• 到了2岁：会说的词少于50个；不会说2-3个词的短句或词组；不会自己主动说，只会模仿；听不懂简单的指令等；
• 到了3岁：不会说3个词的短句或词组；似乎听不懂稍长的指令；对书本完全不感兴趣；不会问问题。